ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНОВ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАУЧНОЙ И ОБЫДЕННОЙ КАРТИН МИРА В СОЗНАНИИ СТУДЕНТА
https://doi.org/10.25205/1818-7935-2018-16-1-30-40
Аннотация
В статье изложены результаты эксперимента, проведенного методом свободного дефинирования среди двух групп испытуемых: студентов-филологов первого и старших курсов. Испытуемые давали определения терминам языкознания, ставилась цель выявить степень влияния обыденной и научной картин мира на значения терминов языкознания, проявляющиеся в определениях. Для эксперимента были выбраны 12 терминов, с частью из которых студенты знакомы из повседневной жизни, часть из них фигурирует в качестве дефинированных в школьной программе, часть изучается в университете. На основе анализа полученного материала предлагается трактовка обыденной и научной картин мира как компонентов значений слов, что позволяет изучать их с позиций языкового сознания. Был сделан вывод о том, что научная и обыденная картины мира как различные компоненты значений слов не существуют в сознании индивида в отдельности, но проявляются по-разному в разных ситуациях общения и познания мира. Знания, лежащие за терминами и проявляющиеся в данных испытуемыми определениях, изменяются количественно и качественно, но не претерпевают мгновенного перехода от обыденной к научной картине мира.
Ключевые слова
Список литературы
1. Денисенко В. Н. Семантическое поле «изменение» в русской языковой картине мира: Дис. … д-ра филол. наук. М., 2005. 337 с.
2. Ефремов В. А. Динамика русской языковой картины мира: вербализация концептуального пространства «‘мужчина’ - ‘женщина’»: Дис. … д-ра филол. наук. СПб., 2010. 406 с.
3. Залевская А. А. Вопросы психолингвистической теории двуязычия // Вопросы психолингвистики. 2009. № 10. С. 10-17.
4. Замалетдинов Р. Р. Национально-языковая картина татарского мира: Дис. … д-ра филол. наук. Казань, 2004. 499 с.
5. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
6. Корнилов О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. 2-е изд., испр. и доп. М.: ЧеРо, 2003. 349 с.
7. Кравцов С. М. Картина мира в русской и французской фразеологии (на примере концепта «Поведение человека»): Дис. … д-ра филол. наук. Ростов н/Д., 2008. 391 с.
8. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 2. 320 с.
9. Леонтьев А. Н. Философия психологии: из научного наследия / Под ред. А. А. Леонтьева, Д. А. Леонтьева. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. 288 с.
10. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2001. 511 с.
11. Маслова Ж. Н. Поэтическая картина мира и ее репрезентация в языке: Дис. … д-ра филол. наук. Тамбов, 2011. 421 с.
12. Пименова М. В. Концепты внутреннего мира: русско-английские соответствия: Дис. … д-ра филол. наук. СПб., 2001. 497 с.
13. Поливанов Е. Д. Избранные работы: Труды по восточному и общему языкознанию. М.: Наука, 1991. 624 с.
14. Раемгужина З. М. Башкирский антропонимикон в свете языковой картины мира: аспекты формирования и особенности функционирования: Дис. … д-ра филол. наук. Уфа, 2009. 400 с.
15. Романова Т. В. Терминосистема лингвистики как формат знания (по данным лингвокогнитивного эксперимента) // Вопросы когнитивной лингвистики. 2015. № 2. С. 25-33.
16. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. СПб.: Питер, 2012. 288 с.
17. Солнцев В. М. Введение в теорию изолирующих языков. М.: Вост. лит., 1995. 352 с.
18. Урысон Е. В. Проблемы исследования языковой картины мира: аналогия в семантике. М.: Языки славянской культуры, 2003. 224 с.
19. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. 560 с.
20. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Под ред. В. Н. Ярцевой. 2-е изд. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. 685 с.
21. Яковлев А. А. Терминологическая репрезентация научной картины мира в языковом сознании студента // Вопросы когнитивной лингвистики. 2016. № 3. С. 62-68.
Рецензия
Для цитирования:
Яковлев А.А. ЗНАЧЕНИЯ ТЕРМИНОВ КАК ОТРАЖЕНИЕ НАУЧНОЙ И ОБЫДЕННОЙ КАРТИН МИРА В СОЗНАНИИ СТУДЕНТА. Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2018;16(1):30-40. https://doi.org/10.25205/1818-7935-2018-16-1-30-40
For citation:
Yakovlev A.A. TERMS MEANINGS AS THE REFLECTIONS OF THE SCIENTIFIC AND EVERYDAY WORLDVIEWS IN THE STUDENT’S MIND. NSU Vestnik. Series: Linguistics and Intercultural Communication. 2018;16(1):30-40. (In Russ.) https://doi.org/10.25205/1818-7935-2018-16-1-30-40
Просмотров:
149
Послать статью по эл. почте 