Зоологическая метафора как средство образной характеристики ребенка в американской и британской лингвокультурах
https://doi.org/10.25205/1818-7935-2022-20-1-61-72
Аннотация
Рассматривается использование зоологической метафоры как средства вербализации субъективного восприятия детей взрослыми. Исследование проводится на основе опроса, проведенного среди представителей американской и британской культур, а также медиа-материалов (The NY Times и The Times). Подход, применяемый в исследовании, позволяет сфокусироваться как на коллективных особенностях восприятия американцами и британцами детей (детства), так и на специфических, индивидуальных. Цель проводимого исследования состоит в выявлении, анализе и сравнении контекста использования зоологических метафор для концептуализации опыта детства представителями американской и британской лингвокультур.
Об авторе
А. И. Коршунова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия
Россия
Александра Ивановна Коршунова, аспирант
Москва
Список литературы
1. Гудков Д. Б. Единицы кодов культуры: проблемы семантики // Язык, сознание, коммуникация: Сб. ст. М.: МАКС Пресс, 2004. Вып. 26. С. 39–50.
2. Gentner, D., Colhoun, J. Analogical Processes in Human Thinking and Learning. towards a Theory of Thinking: Building Blocks for a Conceptual Framework. Berlin, Springer, 2010, 380 p.
3. Kӧvecses, Z. Where metaphors come from: Reconsidering context in metaphor. Oxford, Oxford Uni. Press, 2015, 234 p.
4. Lawley, J., Tompkins, P. Metaphors in Mind: Transformation through Symbolic Modelling. London, Crown House Publ., 2000, 336 p.
5. Pragglejaz Group. MIP: A method for identifying metaphorically used words in discourse. Metaphor and symbol, 2007, vol. 22, no. 1, pp. 1–39.
Рецензия
Для цитирования:
Коршунова А.И. Зоологическая метафора как средство образной характеристики ребенка в американской и британской лингвокультурах. Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2022;20(1):61-72. https://doi.org/10.25205/1818-7935-2022-20-1-61-72
For citation:
Korshunova A.I. Zoologic Metaphor as a Means of Characterizing a Child in American and British Linguocultures. NSU Vestnik. Series: Linguistics and Intercultural Communication. 2022;20(1):61-72. (In Russ.) https://doi.org/10.25205/1818-7935-2022-20-1-61-72
Просмотров:
236
Послать статью по эл. почте 