ОБ ОДНОМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОМ ИЗЪЯНЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СВОБОДНОГО АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

В статье обсуждается вопрос влияния на результаты свободного ассоциативного эксперимента процедуры его проведения. В ситуации, когда участники эксперимента могут дать до трёх реакций на предложенный стимул, каждая последующая реакция может быть не собственно на стимул, а на предыдущую реакцию. В результате полученные данные будут в искажённом виде представлять реальные связи в ментальном лексиконе. Анализ 6782 пар «стимул - реакция (1, 2 или 3 реакции)» показывает, что случаи, когда каждая следующая реакция дана очевидно на предыдущую, а не на стимул, не могут быть охарактеризованы как устойчивая тенденция и составляют не более 1% от общего числе реакций. Такая погрешность интерпретируется автором как несущественная. Случаи, когда каждая реакция из трёх связана со стимулом или каждая следующая реакция связана с комплексом «стимул + первая реакция», преобладают. Автор делает вывод, что это имеет место в силу особенностей ментального лексикона и его тесной связи с мышлением и сознанием человека, а именно с тем, что в момент ассоциирования в сознании возбуждается огромная сеть ассоциаций, а их экстериоризация может проходить только последовательно.

ассоциативный эксперимент, связь трех реакций, суть ассоциирования, характер ассоциирования, значение, методология

1. Залевская А. А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст: Избранные труды. М.: Гнозис, 2005. 543 с.

2. Крушевский Н. В. Избранные работы по языкознанию (Составитель Ф.М. Березин). М.: Наследие, 1998. 296 с.

3. Поливанов Е. Д. Труды по восточному и общему языкознанию. М.: Наука. Гл. ред. вост. лит., 1991. 623 с.

4. Сеченов И. М. Элементы мысли: впечатления и действительность / Под ред. К.Х. Кекчеева. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. 224 с.

5. Фортунатов Ф. Ф. Избранные труды. В 2 т. М.: Гос. учеб.-пед. изд-во, 1956. Т. 1. 450 с.

6. Яковлев А. А. Изменение значения и смысла слова как отражение новых знаний человека // Вестн. Твер. гос. ун-та. Сер. «Филология». 2017а. № 4. С. 239-245.

7. Яковлев А. А. К вопросу о физиологическом базисе семантических исследований // Слово и текст: психолингвистический подход. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2017б. Вып. 17. С. 41-46.

8. Яковлев А. А., Манхирова В.В. Элементы обыденной картины мира в языковом сознании студента по данным ассоциативного эксперимента // Экология языка и коммуникативная практика. 2017. № 1. С. 38-56.

9. Яковлев А. А. Проблема вариативности ассоциативной нормы // Вестник Тверского гос. ун-та. Сер. «Филология». 2018. № 2. С. 133-141.

10. Field J. Psycholinguistics: The Key Concepts. L.; N. Y.: Routledge, 2004. 366 p.

11. Sinopalnikova A. Word Association Thesaurus as a Resource for Building WordNet // GWC 2004: Second International WordNet conference: Brno, Czech Republic, January 20-23, 2004: proceedings / P. Sojka [et al.] (Eds.). Brno: Masaryk University, 2003. P. 199-205.